พัฒนาความรู้     เชิดชูคุณธรรม
สร้างสรรค์เทคโนโลยี    มีความพอเพียง
หลีกเลี่ยงอบายมุข  ก้าวทันยุคอาเซียน

1. พัฒนานักเรียนให้ปลอดการอ่านหนังสือไม่ออก เรียนรู้ได้ตามเกณฑ์มาตรฐานที่โรงเรียนตั้งไวั้
2. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์โดยคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการของโรงเรียน
3. สร้างจิตสำนึกให้ผู้เรียนตระหนัก รักบ้านเกิด เห็นคุณค่าการสืบสาน ประเพณีศิลปวัฒนธรรมไทยและวิถีชีวิตแบบพอเพียง
4. ส่งเสริมครูในสายชั้นในการทำงานร่วมกันร่วมใจกันทำงานเป็นทีมอย่างมีศักยภาพ เป็นครูมืออาชีพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ และจรรยาบรรณครู

1. นักเรียนได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน
   และของชาติ
2. นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ดำรงชีวิตบนพื้นฐานวัฒนธรรมไทย และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของโรงเรียนและท้องถิ่น
3. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีวิถีชีวิตแบบพอเพียง และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
4. นักเรียนได้ใช้สื่อ เทคโนโลยีที่ทันสมัย แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย และเรียนรู้นอกสถานที่อย่างเหมาะสม
5. ครูมีความรู้ความสามารถในการใช้สื่อจัดการเรียนร ู้พัฒนานักเรียนและพัฒนาตนเองสู่
   การเป็นครูมืออาชีพ
6. ครู และนักเรียนในสายชั้น มีความรู้ความเข้าใจและความตระหนักเกี่ยวกับประชาคมอาเซียน และพัฒนาเยาวชนไทย ให้มีสมรรถนะที่สำคัญสำหรับการดำเนินชีวิตในประชาคมอาเซียน

1. พัฒนาความรู้

2. เชิดชูคุณธรรม

3. สร้างสรรค์เทคโนโลยี

4. มีความพอเพียง

5. หลีกเลี่ยงอบายมุข

6. ก้าวทันยุคอาเซียน

1. นักเรียนให้ปลอดการอ่านหนังสือไม่ออก เรียนรู้ได้ตามเกณฑ์มาตรฐานที่โรงเรียนตั้งไวั้ ร้อยละ 100 คะแนนเฉลี่ยระดับ 3
   
2. นักเรียนได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน
   และของชาติ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ ร้อยละ 70 คะแนนเฉลี่ยระดับ 3
   
3. นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ดำรงชีวิตบนพื้นฐานวัฒนธรรมไทย
   และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของโรงเรียนและท้องถิ่น ร้อยละ 100 คะแนนเฉลียระดับ 4
   
4. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีวิถีชีวิตแบบพอเพียง และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข 
   ร้อยละ 100 คะแนนเฉลี่ยระดับ 4
   
5. นักเรียนได้ใชืสื่อ เทคโนโลยีที่ทันสมัยแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย และเรียนรู้นอกสถานที่อย่างเหมาะสม ร้อยละ 100 คะแนนเฉลี่ยระดั้บ 4
   
6. ครูมีความรู้ความสามารถในการใช้สื่อจัดการเรียนรู้พัฒนานักเรียนและพัฒนาตนเอง
   สู่การเป็นครูมืออาชีพ ร้อยละ 100 คะแนนเฉลี่ยร้อยละระดับ 4
7. ครู และนักเรียนในสายชั้น มีความรู้ความเข้าใจและความตระหนักเกี่ยวกับประชาคมอาเซียน ร้อยละ 100 คะแนนเฉลี่ยร้อยละระดับ 4
8. นักเรียนได้รับการพัฒนาให้มีสมรรถนะที่สำคัญสำหรับการดำเนินชีวิตในประชาคมอาเซียนร้อยละ 100 คะแนนเฉลี่ยร้อยละระดับ 4

ที่จะนำมาพัฒนานักเรียนในสายชั้น ป.5 มีดังนี้

1. โครงการสอนเสริมหลังเลิกเรียนและเสาร์ – อาทิตย์ ชั้น ป.5
2. โครงการประกวดการอ่านคำศัพท์ในบทเรียน ชั้น ป.5
3. โครงการประกวดการคัดลายมือสวย ชั้น ป.5
4. โครงการอบรมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน ชั้น ป.5
5. โครงการประกวดห้องเรียนสะอาดและห้องน้ำสะอาดของเวรประจำวันในสายชั้น ป.5
6. โครงการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับอาเซียน เช่น กิจกรรมวันกำเนิดอาเซียนสิงหาคมของทุกปี, การจัดนิทรรศการความรู้เกี่ยวกับอาเซียน การเดินพาเหรดชุดประจำชาติในงานกีฬาสี ฯลฯ 
7. โครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะที่สำคัญเพื่อการเตรียมความพร้อม สำหรับการดำเนินชีวิตในประชาคมอาเซียน